Images-loading

Pembobotan Penilaian

Pembobotan Penilaian

 

Kompetensi Sikap

Penilaian kompetensi sikap menggunakan sistem pembobotan sebagai berikut:

Penilaian observasi oleh guru selama proses pembelajaran : Penilaian tugas/PR : Penilaian Refleksi = 1 : 1 : 1

 

 

Kompetensi Pengetahuan

Penilaian kompetensi pengetahuan menggunakan pembobotan sebagai berikut:

 

Rata- rata ulangan harian : UTS(Ulangan Tengah Semester) : UAS(Ulangan Akhir Semester) = 2 : 1 : 1

 

Kompetensi Ketrampilan

Penilaian kompetensi ketrampilan meliputi tes praktek atau proyek.

 

Kriterian Kenaikan Kelas

1.      Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti.

2.      Mempertimbangkan nilai raport semester 1 dengan bobot 25% dan nilai semester 2 dengan bobot 75%

3.      Dengan perhitungan pada poin 2 Nilai kurang dari KKM untuk pengetahuan

1.      atau ketrampilan , maksimal pada dua mata pelajaran.

4.      Nilai sikap untuk semua mata pelajaran pada semester 2 minimal Baik.

5.      Nilai Ekstrakurikuler pada semester 2 minimal Baik

6.      Ketidakhadiran siswa maksimal 10 % dari jumlah hari efektif.

 

Kriterian Kelulusan

1.      Menyelesaikan seluruh program pembelajaran baik akademis dan non akademis.

2.      Kehadiran minimal 90% dari hari efektif pada waktu kelas 9

3.      Untuk semua pelajaran mempertimbangkan nilai raport dari semester 1 sd semester 5 dengan bobot 70% dan mempertimbangkan rata- rata nilai ujian

1.      sekolah dan praktek dengan bobot 30% , ini kemudian disebut dengan nilai

2.      sekolah (NS).

3.      Dari perhitungan point 3 tidak boleh ada nilai dibawah  70.

4.      Rata-rata nilai UN minimal 70.

 

5.      Memiliki  Nilai Sikap Yang baik untuk semua pelajaran.